作者:湘乡市华光中等技术学校 时间:2026-04-03 浏览量:3679
悦纳自我,向阳而生——湘乡市华光中等技术学校举办心理健康专题讲座
为了进一步加强学校心理健康教育工作,引导学生树立正确的心理健康观念,提升自我认知与接纳能力,4月1日上午,湘乡市华光中等技术学校在操场成功举办了以“我好喜欢我自己”为主题的心理健康专题讲座。本次讲座由学校心理辅导老师徐镕主讲,为同学们带来了一场温暖而深刻的心灵探索之旅。
一、打破标签,看见真实的自己
讲座伊始,徐镕老师以“举手认一认”的互动游戏迅速点燃了现场气氛。从“做事认真”到“游戏技术好”,从“穿搭时尚”到“对朋友真诚”,同学们在一次次举手中,不仅打破了拘谨,更在老师的引导下发现:那些看似平凡的特质,正是每个人身上独特的闪光点。
针对部分职校生容易陷入的“标签化”自我否定,徐老师从共情心理理论出发,通过生动的案例分析,引导同学们直面“不完美”。“接纳不是摆烂,而是对自己诚实。”徐老师鼓励同学们撕掉外界的刻板标签,坦然面对自己的小缺点,因为“当你坦然接受,它反而可能成为你的特点”。
二、挖掘潜能,寻找隐藏的星光
在“寻找藏起来的闪光点”环节,徐老师创新性地从技能、性格、坚持、细节四个维度,引导同学们重新审视自我价值。
现场气氛在“闪光点大声说”环节达到了高潮。同学们踊跃发言,不仅自信地展示自己的专业技能(如“汽修课动手能力强”),也真诚地肯定身边的同学(如“同桌特别有耐心”)。整个报告厅瞬间变成了“夸夸”的海洋,同学们在彼此的掌声中,深刻体会到了“把每一件小事做好,就是专业”的力量。
三、学会和解,构建和谐的人际关系
除了自我接纳,徐老师还结合学生实际,深入浅出地讲解了校园、家庭及社会人际关系的处理技巧。
在宿舍关系板块,通过现场解决“相处难题”,同学们学会了“多沟通、定公约、换位思考”的相处之道,明白了好的关系是“我们”而非“你和我”的对立。在亲子沟通环节,徐老师传授了“非暴力沟通四步法”(说事实、说感受、说需要、说请求),鼓励同学们用“我希望……”代替指责,让爱在家庭中流动。此外,关于职场人际关系的探讨,也让同学们意识到“守时”、“负责”是未来立足社会最硬的“名片”。
四、温暖寄语,做自己人生的主角
讲座最后,徐镕老师深情寄语全体同学:“同学们,咱们职高生从来不是平凡的配角,你是自己人生的主角。你不必万丈光芒,但请温暖有光。”
徐老师强调,不必羡慕他人,走好脚下的每一步就是为自己铺路;不必否定自己,身上的每一个闪光点都足以照亮前路。同时,徐老师也温馨提醒大家,学校心理辅导室永远为大家敞开,班主任和任课老师也是同学们坚实的后盾。
本次讲座不仅是一次心理知识的普及,更是一次心灵的洗礼。它让每一位华光学子明白:真正的成长始于自我接纳,愿每一位同学都能带着这份温暖的力量,在青春的赛道上自信奔跑,遇见闪闪发光的自己。