湘乡市华光中等技术学校

2026年母亲节主题感恩活动温情落幕

一、活动概况与部

        为深入贯彻落实“立德树人”根本任务，践行我校“良心办学、温暖教育”的宗旨，解决青春期学生与家长沟通匮乏、情感表达羞涩等问题，我校于2026年5月10日成功举办了“母亲节特辑：写给母亲的信”主题感恩班会活动。

        本次活动由分管教务处的王校长提前统筹部署与安排。王校长在活动方案制定阶段便明确指出，感恩教育是成长的必修课，活动不应流于形式，而要直击心灵。在王校长的指导下，教务处联合德育处精心策划，确立了“家长双向寄语 + 学生感恩创作 + 亲情沟通必做”的联动模式，旨在通过双向互动，搭建一座温暖的家校共育情感桥梁。

二、活动实施与亮点

       活动于5月10日母亲节当天在各班级班会课中有序开展，现场氛围温馨感人，呈现出以下显著亮点：

（一）双向奔赴，打破沟通壁垒

        活动前期，班主任按照学校统一部署，收集了大量家长的手写家书或微信寄语。在5月10日的主题班会上，班主任通过匿名诵读家长心声，让平日里难得一听的父母牵挂与期盼直击学生内心，为后续学生的真情流露奠定了坚实的情感基础。

（二）真情流露，拒绝形式主义

         学生在聆听父母心声后，自主选择“手写书信”或“绘制画作”完成感恩创作。教务处特别强调“真情原创，杜绝抄袭”，在20分钟的静心创作中，学生们将平日里羞于开口的“爱”与“感恩”落于笔尖。信件末尾的手绘康乃馨与简笔画，成为了活动中最动人的风景线。

（三）特别的致敬：致“校园里的妈妈”

          本次活动最大的惊喜来自学生情感的自然升华。在感恩母亲的同时，学生们也将目光投向了日夜陪伴他们的班主任。一封封写给班主任的“特殊来信”，称她们为“校园里的妈妈”。这不仅体现了学生对班主任日常关怀的深刻感知，更印证了我校教师用爱育人所结出的硕果。

（四）全员参与，家校共育

         活动涵盖了亲情沟通“必做项”，鼓励学生主动与母亲视频或电话连线，朗读书信或分享画作。这一环节有效化解了亲子隔阂，让感恩教育从校园延伸至家庭，营造了温暖和谐的家校共育氛围。

三、活动成效

         本次母亲节活动不仅是一次德育实践，更是一次心灵的洗礼。

学生层面： 学会了理解父母的不易，懂得了“爱要大声说出来”。从“被动参与”到“主动表达”，学生的感恩意识与情感表达能力得到了显著提升。

教师层面： 班主任的辛勤付出得到了学生最真挚的认可，增强了教师的职业幸福感与育人使命感。

家校层面： 通过双向书信，家长看到了孩子的成长与学校的教育成果，进一步巩固了家校信任。

四、后续工作

         教务处已启动“校园感恩档案”建立工作，对收集到的家长寄语、学生书信及画作进行分类归档与存留。这些珍贵的资料将作为我校德育工作的长期素材，持续发挥其育人价值。

         母亲节活动虽已落幕，但感恩教育永不止步。在王校长的带领下，教务处将继续探索更多有温度、有深度的德育活动，让“温暖教育”滋养每一位学子的心田。

湘乡市华光中等技术学校

2026年5月10日